Портфоліо методичного об’єднання вчителів початкових класів
Методоб’днання вчителів початкових класів
Педагогічне кредо: "Вимогливість до учнів і поєднанні із повагою до їхньої особистості".
Науково-методичне проблемне питання над яким працює МО:
1. Формування в учнів позитивної мотивації на основі новітніх технологій.
2.Створення та реалізація особистісного підходу до учня через розвиток індивідуальних пізнавальних здібностей кожної дитини.
3. Формування культури життєдіяльності в кожної дитини як особистості.
Напрямки роботи МО:
1. Роботу МО спрямувати на всебічний розвиток юної особистості, вдосконалювати методичну культуру кожного педагога, використання його потенційних творчих можливостей, інноваційної діяльності.
2. Системно знайомитись і впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.
3. Працювати над розвитком в учнів креативного мислення.
4. Проводити систематично індивідуальну роботу з обдарованими дітьми.
5. Сприяти виробленню в учнів правильного каліграфічного письма.
6. Поповнювати банк ідей педагогічної творчості вчителів.
7. Всебічно розвивати юну особистість.
8. Розкривати творчі здібності учнів початкових класів.
9. Проводити предметні тижні та конкурси з математики, рідної мови.
Кількісний склад МО та проблемні питання вчителів:
1.Стасюк О.Ю. - Розвиток навичок читання молодших школярів.
2.Кавуля М.І. - Гра, як вид навчання.
3.Дорцкі Н.С. - Індивідуальний підхід у навчанні й вихованні молодших школярів.
4.Мадяр О.В. - Розвиток творчих здібностей школярів.
5.Ольховська Г.П. - Впровадження інноваційних технологій у навчанні молодших школярів.
6.Галушка С.Й. - Різноманітність форм і методів навчання школярів.
7.Федорнак Л.В. - Формування творчого мислення та розвиток здібностей учнів початкових класів шляхом використання інноваційних технологій.
8.Костроба М.І. - Розвиток творчих здібностей та гнучкості мислення молодших школярів.
9.Якушевич Н.М. - Формування ключових компетентностей учнів початкової школи на уроках української мови.
10. Козушка С.Ю. - Розвиток пізнавальної активності молодших школярів, як один із аспектів реалізації компетентнісно-орієнтованого підходу на уроках.
11. Степаніщева М.М. - Формування навчальної самостійності на уроках в системі розвиваючого навчання.
12. Неймет К.Й. - Розвиток творчих здібностей на уроках математики та читання.
13. Коблова Я.І. - Компетентнісний підхід до організації навчальної діяльності молодших школярів.
14. Сарваді В.В. - Використання інноваційнних технологій та формування мотиваційної компетентності молодших школярів.
15. Поторі В.В. - Застосування комп’ютерних технологій як засобу розвитку мислення молодших школярів.
